En classe de CP / CE1 , nous avons fait des plantations : tulipes dans le « jardin » et jacinthes dans des jardinières. Voici les photos de nos jardins, les dessins et les textes sur le PRINTEMPS par la classe de CP/ CE1. » Aujourd’hui, c’est le printemps. Il y du soleil et des fleurs. Les…
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Bravo à tous ceux qui ont relevé le défi des chaussettes dépareillées pour le 21 mars : journée de la trisomie 21. [gview file= »https://sacrecoeurzola.fr/wp-content/uploads/2020/03/Défi-chaussettes-CM1CM2-B.pdf »]
Depuis quelques semaines, les élèves de l’école participent à des ateliers échecs les vendredis. Pour les CM1/CM2, les ateliers ont lieu le matin et ils sont déjà “à fond” dans la stratégie. Preuve en images.
A l’occasion des Folles journées, les CM1/CM2 A sont allés assister à un concert de Beethoven. Ils ont apprécié la découverte du répertoire musicale, l’auditorium et le nombre incroyable d’instruments. Une folle journée…suivi d’un pique-nique à l’école!
Depuis quelques semaines, les élèves de l’école participent à des ateliers échecs les vendredis. Pour les CM1/CM2, les ateliers ont lieu le matin et ils sont déjà « à fond » dans la stratégie. Preuve en images.
Depuis la fin du mois de janvier, les Grandes Sections participent à une initiation aux échecs. Le vendredi matin, le groupe va dans la garderie avec Sylvain et apprend les règles de base du jeu. Il nomme les pièces, les installe à leur bonne place et commence à gérer leur déplacements ! Tout un programme…
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DANSE le 1er trimestre : » Nous avons appris à faire des statues hautes, moyennes, basses lorsque la musique s’arrête. Puis, nous avons aussi dansé à faire la chenille par groupe de couleur du foulard. Puis, nous avons dansé par 2 comme devant un miroir. Voici quelques statues. « Les CP / CE1
JARDINAGE Nous avons nettoyé les bacs pour faire de nouvelles plantations. Puis, nous avons fait des trous pour mettre des bulbes de tulipes. Les tulipes seront de toutes les couleurs. La classe de CP / CE1
Les élèves de la classe de CP /CE1 sont venus vider leurs déchets dans le composteur de l’école. Ils ont mis des épluchures de pommes, des peaux de banane, des feuilles mortes de la cour, des tailles de nos crayons de bois…. Comme à la maison, nous pouvons aussi mettre les déchets de nos légumes…
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En Grande Section, l’après-midi, les élèves ont maintenant un plan de travail à réaliser, avec des activités à réaliser dans l’ordre qu’ils veulent et pour lesquelles ils doivent être autonomes. Ils sont motivés et appliqués !
